Si elaboramos unas guías de trabajo de este tipo serán
de gran ayuda para nuestros alumnos cuando
trabajemos las actividades para reforzar y aplicar los
conocimientos que van adquiriendo.Esta propuesta
está elaborada por Ana Quevedo para 3º de Educación
Primaria,en el área de Conocimiento del Medio,tomando
como referencia el Proyecto La Casa del Saber,editorial
Santillana.
La Vista
1.
El sentido de la vista
Con el
sentido de la vista podemos conocer la forma, el color y el tamaño de los
objetos.
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FORMA:
silla
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COLOR:
verde
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TAMAÑO:
grande
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Además, el sentido de la vista también nos permite saber a qué distancia están los objetos.
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Árbol lejos
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Para poder ver, también es muy importante la Luz. Sin luz no podemos ver.
El sentido de la………………………………. nos permite
conocer…………………………..
……………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………… de lo que nos rodea.
2.
Los ojos
Los…………………………..son los órganos del sentido de
la……………………………..
La función de los ojos es captar la luz.
1º) La luz entra en el ojo atravesando la Córnea que es transparente.
3º) Más hacia dentro el ojo tiene una lente llamada Cristalino. La luz pasa por esta lente
y por fin llega a la Retina que es
la parte del ojo que capta la luz.
Y el ojo… ¿cómo
funciona?
1º) La luz entra en el ojo atravesando la Córnea que es transparente.
2º)
Luego pasa por la Pupila que es como
un agujero y se hace más grande o más pequeña según la cantidad de luz. La
pupila está rodeada por un anillo coloreado llamado Iris. El Iris tiene diferente color en cada persona.
Los ojos y el cerebro
Para poder interpretar lo que vemos, la
información que recibe el ojo debe llegar hasta el cerebro.
Desde el ojo la información viaja por un
nervio, algo parecido a un cable. Este nervio se llama nervio óptico.
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El…………………. capta la información y
la envía hasta el……………………………….. por una especie de cable que se
llama……………………………………………………………
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El…………………. capta la información y la envía
hasta el……………………………….. por una especie de cable que se
llama……………………………………………………………
El Oído
2. El sentido del oído
Cuando se golpea un objeto, o se frote, o se
mueve muy deprisa, se producen……………………………………
El Sentido
del Oído nos permite captar estos sonidos.
Podemos saber en qué dirección llega el
sonido porque tenemos dos oídos, uno a cada lado de la cabeza.
El sentido del……………………………….. nos permite captar los……………………………… que tenemos a
nuestro alrededor.
Los oídos
Los órganos
del sentido del oído también se llaman Oídos.
Tienen
varias partes:
LA OREJA
Es la parte externa del oído.
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CONDUCTO AUDITIVO
Es un túnel por el que se introduce el
sonido.
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TÍMPANO
Es una especie de tela finita que vibra con
el sonido
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CADENA DE HUESECILLOS
La vibración que se produce en el tímpano
hace moverse a los huesecillos: yunque, martillo y estribo.
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CARACOL O CÓCLEA
Junto a los huesecillos está el caracol o
cóclea que es donde llega finalmente el sonido dentro del oído. Es la parte
más profunda.
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Los………………………… son los órganos del Sentido del
Oído. Tienen una parte externa que es la…………………………………. Y otra parte interna
formada por:..........................
El oído y el cerebro
Igual que el ojo, también el Oído envía la
información que recibe del exterior hasta el cerebro. Y lo hace a través del
nervio auditivo.
El oído capta la información y la envía hasta
el………………………………………………… a través
del………………………………………………………………………………..
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